iniciativas para enseñar a niños con discapacidad visual

 

Según la OMS en el mundo la cifra de personas con alguna clase de discapacidad visual supera los 253 millones, 36 de los cuales tienen ceguera. Un numero que va subiendo año a año. Ya que los factores que impiden el desarrollo normal de la visión son más comunes en la vida cotidiana.

Pero es aun mas alarmante el numero de personas que sufren discapacidad visual y que no tienen una educación formal. Se estaría hablando de casi el 60%. Pero ¿Por qué es tan alta esta cifra? Pues bien, la respuesta es muy sencilla, las personas en el ámbito educativo y familiar no están lo suficientemente calificadas para brindarles una educación verdadera.  Sumado a esto la falta de interés o elementos necesarios impide totalmente el desarrollo de una buena educación.

Aunque Son muchos los factores que impiden la formación académica de las personas con discapacidades visuales. También son variadas las técnicas y protocolos que facilitan el aprendizaje de manera didáctica. Para implementarlas de manera correcta es necesario estar bien informado y capacitado  sobre estas.

El alumno con ceguera o discapacidad visual tiene necesidades educativas especiales derivadas de la dificultad de acceder a la información a través del sentido de la vista.

La llegada de un niño con discapacidad visual en el aula puede resultar desafiante para los docentes. No obstante, el paradigma en el que se encuentra la sociedad a nivel mundial promueve las integraciones de niños con diferentes discapacidades. Por tal razón, debemos hacer frente ante la demanda que un niño con disminución visual nos platea en la escuela y en el aula.